第611章
洛晓和凌楚懿找了一家餐厅，午饭后如约来帮老板晒书。她们小心翼翼地把书籍一本一本地拿出来，放在阳光下。
在晒书的过程中，洛晓和凌楚懿看到了很多手抄本，其中一本«红楼梦»引起了洛晓的注意。这本手抄本，整本文字都是红色的。洛晓惊讶之余像是想到什么，这该不会，是用血写的吧？
“这是我几年前，从一位老先生那里得到的。那位老先生是一位手抄书的爱好者，他一生都在手抄书籍，他抄的每一本书，都充满了他的情感和心血。在那个动荡的年代，书籍是被禁止的，但他依然坚持手抄书籍，他说，书籍是文化的传承，是历史的记忆，他不能让这些书籍消失。”
老板叹了口气：“他的这本《红楼梦》，是他在狱中写的。他把整本红楼梦都背了下来，他在狱中，用仅有的钱跟狱卒换来了纸，但是却没有笔墨。他就用自己的血默写，一笔一划地抄写，他抄了六年，才完成了这本《红楼梦》，他默写完这本书后也出狱了。”
“他说，他抄书，是为了让书籍的生命得以延续，是为了让文化得以传承。”老板讲完这个故事，洛晓和凌楚懿都陷入了沉思。他们看着那本《红楼梦》，她们仿佛看到了那位老先生在狱中默书的情景，她们感受到了他的坚韧和毅力，还有对书籍的热爱和尊重。
“那这本呢？”凌楚懿指了指太阳下其中的一本手抄本，这本看起来也有故事的样子，这手抄本名字叫«红与黑»。是用笔墨写的，但那个字歪歪扭扭，需要仔细看才能辨别出字体。
“这本手抄本背后的故事很感人，作者是一名残疾人，常年卧病在床。”老板的声音低沉，他的眼神中充满了敬意：“他叫李朋，是一位热爱文学的人。他的身体虽然残疾，但他的心灵却充满了活力。他无法行走，但他却能在书海中自由飞翔。他抄写《红与黑》，是他一生的骄傲，也是他的痛苦。”
“他躺在床上，用颤抖的手，一笔一划地抄写。他的字虽然歪歪扭扭，但每一个字，都充满了他的情感和决心。他抄书，不仅是为了消磨时间，更是为了证明，即使在身体的限制下，他依然能创作，他依然能思考，他依然能感受。”
“他在抄书的过程中，他的身体疼痛，他的精神痛苦，但他从未放弃。他是在弥留之际，才抄完整本书的。书抄完了，人也去了。”
“那，这本呢？«新来的小石柱»背后是不是也有故事？”
老板的目光转向那本《新来的小石柱》，他的眼神中充满了怀念：“这本书的故事，是关于一位老师和他的学生们的。”
“这本书的抄书作者，是一位在乡村小学教书的老师，他的名字叫赵明。他在那个贫穷的乡村，教书育人数十年，他的一生，都献给了教育。他的学生们，大多数都是穷苦人家的孩子，他们没有钱买书，没有钱上学，但是赵明老师，他用自己的工资，买书，买文具，帮助他们。”
“《新来的小石柱》在当时是他山村里的那些学生最喜欢的一本书，但是赵明老师能力有限，也不可能做到让他们人手一本，于是就开始抄书，把抄好的书给他的学生们。
后来赵明老师为了让他的学生们多看书长见识，他开始频繁的手抄书籍，他抄了所有他能抄的书，他要把这些书，送给他的学生们，他要让他们知道，即使在困难的环境中，他们依然能学习，他们依然能思考，他们依然能感受。”
“赵明老师抄书，抄了整整五年，他抄了数百本书，他送给了他的学生们，他让他们知道，书籍是他们的朋友，是他们的老师，是他们的希望。”
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